篇一：家长会
　　学校通知开家长会，女儿一再叮嘱不能迟到，真是服了她了，一大早6点就打电话把我叫醒，一路昏昏沉沉到学校还没醒。
　　两个小时，校长讲、主任讲、家长代表讲……，大冬天的坐在四面漏风的礼堂，手脚都冻僵了，终于回到教室，又是班主任讲，各科老师讲……我是个尖屁股，最怕开会，偷窥了一下，每个家长都是危襟正坐，认真听讲，有的还在记笔记。不禁为他们的精神所感动，也为自己的走神惭愧。赶紧坐直身体……。无奈江山易改本性难移，坐了一会，我又开始走神了，无聊之下便从女儿的书桌里拿出书包翻看，里面一个精致的小本本激发了我的好奇心，打开才知道是女儿的日记，翻看别人的日记是不道德的，但强烈的好奇心像毛毛虫，扎的心里痒痒，最后在“父母是孩子的监护人，要时刻了解孩子内心”这样的强烈的责任感驱使下，我终于还是看了。真是不看不知道，看了吓一跳。本本里写了很多关于情感、人生感悟的句子，整个一个弥漫着淡淡忧伤的少女情怀。一直觉得女儿性格大大咧咧像个男孩子，看来我对自己孩子的了解不够啊！最重要的是发现了女儿的隐私：有个代号夏天的王子喜欢上我们家的灰姑娘了，还向她表白了爱意。！这可是个非常严重的问题，我决定要好好和她好好谈谈，对她进行青春期疏导。
　　晚上回到家，母女俩躲在被窝里，听女儿眉飞色舞的描述学校里的点点滴滴，找了个时机，我看似无意的问了一句：“夏天是谁哦？”耳边的喳喳声嘎然停止，两秒钟的宁静。女儿睁大眼睛凌厉的问：“你偷看我手机了？”我一脸无辜：“这个真没有。”在女儿的拷问下，我终于招供：“事情是这样的，开家长会的时候，你的书包不小心掉出来了，我弯下腰去捡的时候，从里面掉出一个小本本来……”“停”。女儿打断了我的话，“接下来是不是你不小心翻了一下，刚好就翻到那一页？”我欣喜：“你真聪明，一猜就对。”女儿一脸的不屑：“老妈，拜托你以后编故事新颖一点”。说完便背过身去，两分钟短暂的冷战。我自言自语的说：“我就是觉得有点奇怪，我女儿长得像个假小子，居然还会有人喜欢？”女儿果然中计，一下转过身来，不满的辩解：“小瞧我，喜欢我的男生多了”，我大大的惊讶：“是吗？”“当然”。沉默了一会，女儿轻叹了口气（淡淡的忧伤）：“其实也没什么，他是我小学的同学，以前没什么来往，后来他考上了天立，放月假的时候我们在一起玩过几次，后来他就在上给我表白了。”停顿。“不过我已经告诉他了，我们还小，现在主要是学习，其他不谈”。我看时机成熟了，我趁热打铁的对她进行了心里辅导：“你说的很对，其实妈妈并不反对男女正常同学来往，只是不要因为交往影响学习和思想就行了。最主要女孩子要学会保护自己，不要让自己受到伤害，你懂吗？”“我们什么都懂的，你放心吧。我的三初都是完整的”。“三初？”我有点蒙。怕被女儿笑话无知也不好多问，第二天上网查了一下，原来是初恋、初吻、初夜。我晕！！！我12岁的小人儿啊。
　　
　　篇二：家长会
　　中考过后，一年一次的家长会按照学校的通知如期举行。这是儿子升入初二后第一次开家长会，由于本学期重新分了班，几位科任老师我还都不太熟悉。仅有的只给一两个老师打过几个电话而已。
　　怀着和大多数家长一样的心情，簇拥着进入教学楼，找到儿子所在的班级教室，班主任老师已早早的等候在讲桌上，和每一个进入教室的家长亲切的打着招呼。找到儿子的座位坐下，环顾四周，只见大部分家长已端坐在课桌旁，从穿着打扮看，其中一部分是来自农村的。每一个课桌上都整整齐齐地摆放着一叠厚厚的作业本，教室前面的黑板上画着简洁明快的板画，写着“创建交流平台，加强家校合作”，黑板一侧，用白纸醒目的列出了各科老师的联系电话。教室后面的黑板上，罗列出了优秀学生、进步学生、优秀班干部的名字，旁边是本班所有学生本次中考的成绩表，还有思想品德积分表等等，再旁边就是读书角，玻璃橱窗的柜子里整齐地摆放着适合学生阅读的书籍，靠近楼道的墙壁上，贴满了五颜六色的手抄报，还有喷绘得工工整整的名言警句。(散文网- www.sanwen.org.cn)
　　黑板上方的广播里，播放着优美的校园歌曲。一会儿，广播里传来副校长的声音：“家长朋友们，现在家长会开始。十分感谢你们能在百忙之中前来参加这次家长会，就让我们家校合作，共同探讨交流，共商教育孩子的大计，希望你们能多提宝贵意见，把我校教育教学工作做得更好！下面，请校长讲话”。校长说着一口流利的普通话，讲话热情洋溢：“尊敬的各位家长，你们好，你们能坐在这里，说明你们是一个关心孩子成长的称职家长。请允许我开门见山，直达主题。现在独生子女教育问题的确是一个难题，孩子普遍以自我为中心，有些事你跟他和言悦色地谈，他们跟你嘻嘻哈哈不当一回事，你稍微一批评他，他就跟你翻脸，故意和你对着干，所以，无论我们老师还是家长，在教育孩子时，都要采用适当的方法……”每一个家长都严肃认真地听着。我向身旁一瞥，只见高中的副校长也坐在旁边，像一个听话的学生般低头倾听着，还不时用笔记录着什么，若在一中，这会他应该坐在主席台上，作着慷慨激昂的报告。
　　记得儿子还在小学时，有一次参加家长会，校长说：“在孩子的成长过程中，家长的期望与孩子的年龄成反比，孩子年龄越大，家长的期望就越小。小学时，你可能梦想着孩子将来能上北大清华，但当孩子上到初中时，你的期望可能就是只要他考上高中！”当时听这句话感觉很不以为然，但现在看起来，感觉说的是那样的精辟和准确。
　　校长讲完话，班主任便将本学期全班学生的学习情况作了一个全面的、系统的总结，那些孩子的成绩优异，那些孩子的思想品德好，那些孩子的劳动积极性高等等都一一点了名，同时也对表现差的学生进行了点名批评，并对家长提出了“相互支持，相互配合，共同把孩子的教育工作做好”的希望与要求。
　　听着班主任老师那一席推心置腹的话，我从内心深深地感谢老师的辛勤工作。老师的工作无疑是很辛苦的，每天早起晚归，除了备课、讲课、批改作业外，还要想方设法，做好学生的思想工作，尽量拉近与学生们之间的距离，让自己所代的课程在轻松愉快、积极互动的氛围中被同学们所接受和掌握。在老师的日常工作中，教育那些后进的学生花费的精力往往要比花费在优秀学生身上的精力要大得多。
　　到了优秀学生家长交流经验的时间，几位事先确定的、在本次考试中取得优异成绩的学生家长分别向大家交流了教育孩子的优秀方法，大体是：首先给孩子创造一个安静的学习环境；其次是培养孩子良好的学习习惯和帮助孩子掌握科学的方法；再次，陪孩子学习，当孩子学习的伙伴；最后是让孩子多读课外书，拓展知识面等。那些成绩优异的学生家长脸上洋溢着欣慰的笑容和自信，说话的语气似乎也肯定了许多，而那些孩子成绩较差的家长则满面愧色，像做错了事的孩子般低垂着头，仿佛那些不争气的成绩像自己考的似的。
　　眼见着家长相互之间都眉飞色舞地相互交流着，说着如何让孩子多读课外书、如何培养孩子的学习兴趣、如何当好孩子成长道路上的后勤部长等等这些话题，孩子学习成绩差的家长在心里便努力寻找着在自己身上以及在自己的孩子身上存在的“教育”问题，暗暗羡慕人家的孩子为什么会那么优秀，顺便捎带出一声无奈的叹息，有些干脆开脱似的随手翻看着桌面上孩子的作业本，他觉得在孩子的教育问题上像低人一等似的。
　　临近尾声，家长们脸上堆着虔诚的笑容，和老师面对面交流着，询问孩子在学校的表现，并把孩子在家里的情况反馈给老师，老师直言不讳，指出每个学生存在的细节问题，家长连连点头，忙承诺以后一定要多留意，并有些讨好似的说：“我们这淘气的孩子给你们增添麻烦了”，老师忙说：“没有没有，教育孩子是我们的职责，我们的希望就是让每一个学生都成为祖国的栋梁！”
　　家长会结束了，可我的心情久久不能平静。多么好的老师啊！在当前物欲横流的时代，在当前孩子以自我为中心的时代，能忍得住学生的淘气，能奈得住职业的枯燥，经得住生活的清贫，始终保持平和的积极向上的心态，甘于奉献，把顽皮的学生当成自己的孩子，这是多么高尚的精神境界啊！但愿每个学生都能理解老师的那片苦心，尊敬老师，认真学习，做个品学兼优的好学生。我们做家长的更应该支持、配合老师的工作，监督好自己的孩子，让孩子远离歪风邪气，做个合格的、称职的家长。