人们总认为世界上最幸福的人就是“傻瓜”了，无忧无虑，没有烦恼，整天乐呵呵的。可是殊不知，有时候做个“傻瓜”也是挺不容易的。
　　
　　历史上有名的“傻瓜”恐怕就是刘禅了吧。也不知是在赵子龙七进七出曹营寻找刘禅的途中把他抱怀里闷坏了，还是自己老爹那狠心一摔把自己摔成了个二级脑残，总之，在世人的心中，刘禅是等同于昏君的。他平庸得甚至不如一个普通人。
　　
　　其实，刘禅并不傻，至少智商也是中等。想当初，徐州一战，刘备被曹操打得如丧家之犬，没了根据地，妻儿又走散了，只能四处漂泊。后来刘备入主益州，事业走向了巅峰，才抽出空来寻找自己的宝贝儿子，最终在汉中刘括那里找到了刘禅。原来当年父子离散后刘禅流落到了汉中，被卖到了刘括家做书童。刘括见刘禅聪明机智，读书过目不忘，甚是喜欢，就把他收为自己的养子，不仅让刘禅从小就受到良好的教育，还替他找到了老婆。刘备生前，诸葛亮曾感叹刘禅“非常聪明，超过人们的期望”。刘备也谦虚地说“审能如此，吾复何忧！”诸葛亮在《与杜微书》中评价刘禅说：“朝廷年方十八，天资仁敏，爱德下士。”《晋书·李密传》载，李密认为刘禅作为国君，可与春秋首霸齐桓公相比，齐桓公得管仲而成霸业，刘禅得诸葛亮而与强魏抗衡。至于刘禅不战的而降嘛，王隐在《蜀记》中讲：刘禅之所以宁背骂名而不作辩解，乃“全国为上之策”。读到这里，大家一定明白刘禅原来并不傻，那为什么在后来显得这么白痴呢？真相只有一个，那就是他在装傻。
　　
　　说起装傻，我想小刘同学也是迫不得已的。毕竟老爹走了，而自己又跟自己的老爸的手下不熟，突然当了集团总裁，自然会有员工不服。不过刘备早已料到这点，把儿子托付给了孔明。一来确保了孔明不会谋反（尽管孔明是不会谋反的，但毕竟防人之心不可无），二来孔明有威望，又有兵权，别人也就不敢谋反了。不过关键还得看刘禅，如果自己一登基就锋芒毕露，过于咄咄逼人的话，恐怕就算是孔明这样的忠臣也不得不采取点措施来保命吧？所有最好的办法就是无为而治。既然你孔明制定的政策好，那就听你的吧。虽然表面上对孔明十分信任，还尊诸葛亮为相父，但刘禅在心里对孔明还是有所顾忌的，尤其当时周边国家的内政十分混乱。例如吴国，君臣虽然是有血缘关系的，还不是争得你死我活，更何况手握重兵的孔明呢？尽管孔明忠于蜀汉，可说具体点孔明只是忠于刘备而已，是看在刘备的面子上才如此尽心尽力的为刘禅辅政。所以刘禅只能装傻，让孔明放松警惕，同时树立仁德，用宽厚的形象来笼络人心，让孔明一干人等真正效忠于自己。不过每天都要提心吊胆过日子，我想刘禅一定承受了不小的压力吧？
　　
　　但真正体现他装傻不易的还是国破被俘之后。家没了，自己的儿子也选择了自杀，自己更是沦为了阶下囚，成了亡国之君。我想，即便他真是一个傻子，也会感到万念俱灰，眼前一片黑暗的吧？可偏偏在这时，仇人司马昭请他看戏，看的还是蜀戏。如果是一般人，恐怕早就因为受不了这种屈辱自杀了，或是因为愤怒抄起菜刀就出去拼命了吧？可他没有，他要活下去，因为活下去才会有希望，才会有复国的希望，尽管十分渺茫。不管在场的其他人哭得多么悲伤，他依旧谈笑自若，装傻卖疯，强忍自己心中的悲愤。因为他知道四周全是眼线，稍有不慎，小命难保。最终，司马昭也放松了对他的警惕。尽管蜀国没能复国，但刘禅却成了三国时期上有的几个善终的人。装傻的艰辛，不言而喻。
　　
　　但刘禅并不是历史上唯一一个装傻的人。春秋时的越王勾践也是其中之一。兵败国破，是光荣的死，流芳百世，还是屈辱的活，寻求机会报仇？勾践选择了后者。后来勾践被带回了吴国，受尽了屈辱，但他挺住了，选择了装傻示弱，并且极力讨好夫差，让夫差认为自己只是一个昏君，胸无大志。最后终于回到了祖国，才会有“卧薪尝胆”、“三千越甲可吞吴”等佳话，他才会成为春秋时期的最后一个霸主。
　　
　　莎士比亚说过：“装傻得好也是要靠才情的；他必须窥伺被他所取笑的人们的心情，了解他们的身份，还得看准了时机；然后像窥伺眼前每一只鸟雀的野鹰一样，每个机会都不放松。这是一种和聪明人的艺术一样艰难的工作。”其实，那些看似傻的人很多都是在装傻，他们往往承受着巨大的压力，承担着常人无法承担的巨大痛苦。例如在苏联“大清洗运动”和“文革”时，不知道有多少人选择了装傻。而那些装傻的人活了下去，并有很多在后来成了国家的栋梁之材。有时候，将自己像花生一样深埋在泥土之中，远比像苹果、桃子一样高挂枝头要好得多。大智若愚恐怕说的就是这个道理吧？
　　
　　没有人愿意被当成傻瓜，却不知道不是傻瓜的要把自己变成傻瓜，装傻，却并非易事。装傻，一定有不得不装的理由。装傻，却能迷惑所谓的“聪明人”，不仅需要勇气、毅力，更需要智慧。聪明的傻子，远比傻傻的聪明者可爱。
　　
　　点评：文章运用求异思维，着眼于历史上的所谓“傻瓜”刘禅，剖析其为什么要“做”傻瓜，探求其“做”的无奈与不容易，并由此及彼，联想开来，深入挖掘。立意新颖，富有理趣。文章思路开阔，纵横辟阖，显得大气。历史典故，随手拈来，如数家珍，使文章具有了丰富的历史文化底蕴。作为中学生，能写出这样的散文，确实值得点赞。