篇一：衣带渐宽终不悔
　　伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
　　拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
　　——《蝶恋花》
　　唉！衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。五年了，我当真要这样下去么？这个本不需再讨论的问题，可这个问题一直索绕在我心里怎么也解不开。人已消瘦，脸如黄花。不经意照着镜子，竟惊现本来浓黑而密集的头发多了几根白发。不可思议，我今年才多少岁啊！才二十二岁出头啊！难道说是因为我思念她而不得，终日忧郁而得来的么？五年以来，我先是找到了她，然后我再和她成了好朋友，可我心里面啊，可不愿这样啊！不管从学生时代，还是现在，我对她的爱始终不悔。有朋友曾经这样对我说，放下她吧，或者这个世界上某个地方某个角落里正有个比她更好的女孩在等着你呢？又有朋友说，你要学会冷漠，不然你会痛苦不堪。但我都谢绝了他们的好意。我也清楚的知道这样真的会使我崩溃，这也正是我所不理解的地方？经历了那么多，人也成熟了许多，我怎么还狠不下心来呢？要说我放下了就该放下了，我也绝不是一个拖泥带水扭扭惺惺的人，但面对着她，我却无奈，还是一如既往。不忍心就此放开，我的弱点就是心软。
　　昨天，听到她快要结婚的消息，我心还是会痛，怎会这样呢？我不是放下她了吗？我不是心安理得的和她做好朋友了吗？怎么还会有这样的心痛？看来，那么久了，一直都在骗自已。这几个月来，我虽然－直都在家闲着，但是我当是在疗伤，想把心灵创伤抚平，看来那是徒劳的了。本来我是不相信会那么快的，但当我再次问她，从她口中说出来的时候，我才深信不疑，那是再真实不过的了。那一刻，我含着眼泪频频自语竟不知身在何处。伤！伤！伤！痛！痛！痛！啊！这怎么一个痛字了得。唉！多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
　　夜深时，抚杯对月长饮。我的愁苦无人能理解，只好慢慢的向弯月诉说，也许它能理解吧。来吧，今晚要与你共醉！，那么，今晚不谈别的，来吟吟古诗吧。醉了，尽兴了就睡吧。酒一杯杯的下肚，可因我积愁太深，竟无法饮醉。呵！你看那月儿已隐退了，看来今晚我又要一个人孤寂的坐到天明了。唉！我这一生，最大的幸福莫过于认识她，最快乐的莫过于和她在一起的日子里，也是最值得我回味一生的那段日子，但我今生最后悔的事莫过于失去了她，你可知道，今生最大的心愿莫过于和她在一起相守到老啊！唉！也罢，往事不堪回首，如果她结婚了，我纵然有千万种深情蜜意，又能向谁去诉说？
　　如今，我再也不向她奢些望什么了，也不再寄托什么了，只能把祝福寄过去给她。唉！而我看来我还是没法走出这段情啊！那么就把这份思念永远的留在我心底里吧！反正逃也逃不了啦！唉！我想来想去，还是留在原样吧，夜里醒来，不觉低吟“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
　　
　　篇二：衣带渐宽终不悔
　　这是我带班20来年最有感情的学生了。；接这个班前，自己找了领导许多次不想带班，可领导软硬兼施，我还是接了这个班。；
　　开学第一天，我人还没到教室就听到教室里声音震天响，我在想：这是怎样一群学生啊，想想就头疼。在教室门前看了一眼，我就逃到办公室去了。上课铃响了，我坐在办公室发呆。过了一会儿，一个大胆的学生跑来说：“班主任老师，上课了”。我随口说，你们想闹就闹，什么时候不想闹了，才来叫我。学生很快跑了，教室的吵闹声渐渐小了，最后终于安静了。这个学生又来了，“教室咋这么安静”，“我让他们不要吵”，“那你来当这个班的班长”，“老师，我表现不好，调皮的很，老师都不喜欢我”，“我喜欢你，以后你就是我的助手了，给你两天时间写一份管理班级的方法交给我；
　　第三天，这个学生把他写的班级管理交给了我，我才知道他姓名，他是我接这个班认识的第一个学生。材料写得不怎么好可方法很实用。我让他找班上文章写得最好的来见我。他找来了他的同学。“这份材料内容很好，你把这份材料写好，夕会时，让他在全班读一下”。夕会，他大胆的走向讲台，大声的读着。我看了看下面坐着的这帮孩子都在认真听，我知道，他是这群孩子的王。这就好，我只对付他一个，轻松啊。的确三年我很轻松的把这群学生带到了毕业。；
　　班上从农村来的学生就有28个。第一次到他们宿舍去，没进门一股难闻的气味直往鼻子里窜。我让他们把窗户都打开，过了一会儿，我进了。被子乱七八糟的堆放在床上，地面上有很多吃过的垃圾袋。我让一部分学生把被子抱着，让另一部分学生整理好床单。将床上的衣物整理好放在我找来的纸箱里。我拿了一床被子，让学生站在床的四周，我教他们整理被子，再让其中的一个学生演示，几分钟过后，学生们都能把被子整理好了。教他们如何打扫房间才能最省力最干净，三年过去了，我班的男、女生宿舍最整洁最卫生。；
　　做班主任最怕的事——处理学生打架和陪学生看病。一次，我班学生把其他班的学生打了，对方要求住院检查。我看了看，并没有伤到哪里，就劝家长私下了结算了。没想到这个家长火了，指着我骂了起来。在那么多学生面前失了面子，我转身回家了。整个下午我就没到教室去，恨惹事的学生，恨不讲道理的家长。第二天，我走进教室，教室出奇的静，都看着我，看着讲桌。哦，原来讲桌上放了一封信，看信封是全班学生写给我的。我故作正经的看着，看着看着，我心头涌起了一股酸楚，眼里充满了泪，这是我平时劝解他们的话，我以为他们不会听，可他们都用在了我的身上。那幼稚的话语中透着真诚。70多双眼睛注视着我，我没有讲啥，只是深深给我的孩子们鞠了一躬，我感到惭愧，觉得自己的无知。自己的不经意的讲话，对他们有这么深的影响。从那以后，每次的班会我都仔细备课，让孩子们能从平时的点滴中获取有益的知识。(散文网 www.sanwen.org.cn)
　　一个晚自习，我正津津有味的讲课，发现一个学生手捂着胸口，问他，说胸口疼。我让班干部把他搀到医务室去。班干部很快跑回来了，说他疼的很。我放下粉笔，急急忙忙地跑下楼。一边让学生慢慢搀着他往公路边走，我跑到路边去拦出租车。终于到了医院，可医生说要交1000元押金，才入院检查。我是好话说尽，可医生一本正经的说这是制度。我急急忙忙让我的同事给我送来了1000元，检查终于有了结果，是心脏积水。当晚，我陪这个学生，天亮时，家长终于从100里外赶来了，一夜的担心，心里的这块石头终于落地。回校途中我在想：让学生从这件事中学到什么，我要让学生学会挣钱，挣钱的方式很多，但最能挣钱也最有安全感的是通过知识去获取财富。；我病了，请了两节课的假，中午，我到办公室刚坐下，就有两个学生来到办公室。给了我两盒药，一盒是治感冒的，一盒是金嗓子喉宝。拿着两盒药，我感触颇多，我在检讨自己，平时咋对他们那样的严厉，学生的心多纯真啊。；
　　毕业前夕，学生说要给我一份惊喜，我天天在猜，是怎样的一份礼物。一天下午，班长找我，说班上有事让我去一下，我一边走，一边想，这些家伙，考试了还不让我省心。教室门紧闭着，我急急冲冲的推开教室门，见全班学生都整齐的站着，正疑心，这帮家伙想干啥。学习委员上前，将一束鲜花送到我的面前，全班齐声说：“老师，三年了，你辛苦了”。还没等我回过神，全班学生朗诵起歌词：“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理擦去的是功利……”。我紧紧抱着鲜花，很动情的听完了我的孩子们给我的礼物。那是世上最美的礼物——对我的理解和宽容。也是这一刻，我觉得我的努力没有白费，我的孩子们长大了。
　　
　　篇三：衣带渐宽终不悔，为伊消得憔悴
　　久久凝视着那道熟悉而又陌生的背影，黯然不已。之所以称之为熟悉，是因为自己认为自己曾经拥有过，哪怕只是很短很短的时间，那颗心曾偏向于我，只是我并未好好珍惜，正如几米在《我只能为你画一张小卡片》里说：
　　当你离开我的时候，我却你、
　　我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号、
　　错过了一切的惊险与不惊险，我们还要继续错过、
　　我不了解我的寂寞来自何方，但我真的感到寂寞、
　　你也寂寞，世界每个都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。
　　仍记得那个影，比之被称为“纸”的我更显得的柔弱，多么令心疼，我知道我在心底留下了一颗种子，一颗连我自己都不清楚什么时候萌发的种子，以致在不经意间想去拥紧那影，然后永远也不再放手，只是缺少那些勇，以致如今就再也没有机会了。
　　复一地梦见同一个影，我不知道什么时候是个尽，只能在醒来时候，静静回想几分钟，才能稍稍平静内心的澜，迎来的却是斩不断理还的思念，我不懂这是幸福还是痛苦。内心的挣扎与徘徊，行为的离奇与惊异，也带给周围的太多太多的不幸，然而我却不愿去放弃，也不敢想放弃之后的场景。
　　充满洗具彩的杯具，我只有这么带有些许自嘲味的这么评价自己，也只能这么评价自己。一而再，再而三的受到伤害却仍然义无顾，真的很可笑。
　　或许只是梦，才显得那么虚无缥缈，可望而不可即，又谈何去拥有。梦终究只是梦，注定虚幻，不是现实，我只有这么默默在心底告诉自己，来抑制一发不可收拾的悲伤，将痛苦的泪停留在眼眶里，埋葬自己的无助与懦弱。
　　哀伤，我不知道还要持续到什么时候，我只是想将自己隐在属于自己的那片树叶里，不愿再受到伤害。
　　只是我就真能这么放弃，将自己隐在属于自己的世界，一味的躲避吗，我沉默不语。这一切不是我的本意，我只想安安静静守着那份幸福，哪怕如今早已不属于我。
　　细细回想自己的过往，正如寂地在《Myway·暖花开·深我心》中写道：
　　其实
　　在这个世界
　　曾经有一个让自己笑，让自己哭泣
　　时间过去那道影和那些笑容依然驻留心底
　　即使没有得到，也是一种幸福了
　　每个都会找到属于自己的荷包蛋，这也是对自己的一种安慰吧！
　　在痛苦与幸福边缘挣扎，在希望与绝望面前彷徨，耳边回想轨迹的音乐，我默默对着自己安慰：
　　衣带渐宽终不悔，为伊消得憔悴！